📚 [漁業技術] 水產資源學

水產資源評估與管理重要概念解析

44 道考古題

7 個年度

114年 (5) 112年 (7) 111年 (4) 110年 (5) 108年 (6) 107年 (4) 105年 (13)

📝 歷屆考古題

114年高考申論題第一題

intrinsic population growth rate

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114年高考申論題第二題

IUU fishing

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114年高考申論題第三題

co-management

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114年高考申論題第四題

optimal yield

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114年高考申論題第五題

Lee’s phenomenon

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112年高考申論題第一題

剩餘生產量（Surplus production）

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112年高考申論題第一題

請試述系群（Stock）之定義。（5分）

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112年高考申論題第一題

請試述此兩類型過漁之定義或判定標準。（8分）

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112年高考申論題第二題

生物學可捕量（Acceptable biological catch）

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112年高考申論題第二題

請詳論此兩類型過漁所包含的子類型及其內容。（12分）

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112年高考申論題第三題

漁獲能率（Catchability coefficient）

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112年高考申論題第四題

漁獲努力量（Fishing effort）

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111年高考申論題第一題

Recruitment overfishing

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111年高考申論題第二題

Technology creep

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111年高考申論題第三題

Risk assessment

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111年高考申論題第四題

Individual transferable quota

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110年高考申論題第一題

調適性管理（Adaptive management）

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110年高考申論題第二題

關鍵物種（Keystone species）

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110年高考申論題第三題

營養區位（Trophic niche）

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110年高考申論題第四題

預警原則（Precautionary principle）

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110年高考申論題第五題

營養瀑布效應（Trophic cascade）

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108年高考申論題第三題

三、何謂馬爾薩斯過漁（Malthusian overfishing）？會有何徵兆發生？（20 分）

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108年高考申論題第㈠題

調適性管理（adaptive management）

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108年高考申論題第㈡題

非法、未申報、未管理的漁業行為（IUU fishing）

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108年高考申論題第㈢題

營養階層瀑布效應（trophic cascade）

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108年高考申論題第㈣題

預警原則（precautionary principle）

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108年高考申論題第㈤題

李氏現象（Lee’s phenomenon）

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107年高考申論題第一題

Population

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107年高考申論題第二題

Stock

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107年高考申論題第三題

Year class

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